Psicodiagnóstico e atendimento psicopedagógico são ideais para descobrir por qual motivo uma pessoa tem dificuldades de aprendizado.
O aprender é resultado de uma cadeia de acontecimentos prévios. Não basta apenas estudar, a criança precisa ter o seu aparato cognitivo funcionando adequadamente para que possa assimilar e acomodar as informações externas.
Por exemplo: A criança precisa conseguir focar a atenção sobre um determinado estímulo durante um tempo necessário para poder assimilar uma informação, precisa ter uma capacidade de raciocínio e de reflexão adequados, precisa ter uma boa percepção e memorização, bem como precisa estar neurologicamente e academicamente preparada para receber novas informações.
Uma psicopedagoga, após uma avaliação psiconeurológica, possui condições de avaliar em quais processos há uma falha que acaba por dificultar a aprendizagem, assim como com técnicas específicas consegue otimizar a capacidade de aprender.
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